Acte acadèmic

Un sòlid aprenentatge intel·lectual va totalment associat a un bon domini de la comprensió lectora. Un bon nivell de comprensió facilita extraordinàriament a l'individu el correcte domini de la seva expressió oral i escrita. És per això que, amb el treball conjunt del Col·legi i les famílies, volem...

L’avaluació per competències suposa situar l’alumne com a protagonista del seu aprenentatge i l’ajuda a ser més competent. La nova normativa es basa en les competències bàsiques fixades al currículum i té com a objectiu fer que els alumnes no només tinguin els coneixements sinó també les destreses...

Disciplina, ordre i treball sempre han estat tres principis fonamentals de la nostra institució educativa. Aquests principis, convertits en capacitats, configuren individus autònoms, responsables i capaços de fer front als obstacles a què possiblement hauran d'enfrontar-se en el futur. L'...

1. Potenciar els valors de disciplina, ordre i treball com a principis destacats en el nostre dia a dia de Centre. 2. Adaptar la metodologia de treball i avaluació tenint en compte els criteris de la nova normativa de primària i secundària. 3. Consolidar els projectes de Pla Lector i Pla Escriptor...

-Llar d'Infants. nens i nenes d1 any (nascuts el 2016) i de 2 anys (nascuts el 2015): dimarts 12 a partir de les 9h, i segons l'horari adaptat donat a cada família. -Parvulari. P3: dimarts 12 a partir de les 9h, i segons l'horari adaptat donat a cada família. P4: dimarts 12 en horari habitual de 9h...

Primera reunió del claustre de professors del curs 2017-2018. Presidit pel Titular del Centre, Ramon Olomí, i pel Director, Josep Fusté, s'ha repassat el Pla Anual de Centre. S'han programat les línies bàsiques d'actuació, a part de comentar les millores i novetats de cara al curs que acabem de...